Skip to content
กลุ่มบริหารงานวิชาการ กลุ่มบริหารงานวิชาการ

โรงเรียนน้ำพองศึกษา

  • หน้าหลัก
  • แผนการเรียน
    • แผนการเรียน
  • วารสารวิชาการ
  • การดำเนินงาน
    • การนิเทศภายในชั้นเรียน
    • ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC: Professional Learning Community)
    • PISA
    • รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR
    • สารสนเทศ
    • Best Practice
  • ระบบบริหารงาน
    • วิเคราห์ผลสัมฤทธิ์
  • บทเรียน
  • เข้าสู่ระบบ
การพัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษาด้วย 2NPS Model
Posted inbest practice เด่น

การพัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษาด้วย 2NPS Model

การพัฒนาการประกันคุณ…
23 มิถุนายน 2026
การนิเทศภายในสถานศึกษาส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนโดยใช้ PENMIT Model
Posted inbest practice เด่น

การนิเทศภายในสถานศึกษาส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนโดยใช้ PENMIT Model

7 กันยายน 2025
การพัฒนาสถานศึกษาเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้(Learning Community)ด้วยหลักธรรมาภิบาลและการบริหารแบบมีส่วนร่วมโดยใช้ 2NPS model
Posted inbest practice เด่น

การพัฒนาสถานศึกษาเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้(Learning Community)ด้วยหลักธรรมาภิบาลและการบริหารแบบมีส่วนร่วมโดยใช้ 2NPS model

การพัฒนาสถานศึกษาเป็…
8 เมษายน 2025
การช่วยเหลือนักเรียนด้านความปลอดภัยและการป้องกันแก้ไขภาวะซึมเศร้าด้วยนวัตกรรม 3CS Model
Posted inbest practice

การช่วยเหลือนักเรียนด้านความปลอดภัยและการป้องกันแก้ไขภาวะซึมเศร้าด้วยนวัตกรรม 3CS Model

20 มีนาคม 2025
การสร้างโอกาสความเสมอภาคและความเท่าเทียมการเข้าถึงบริการทางการศึกษา\ของนักเรียนทุกคนด้วยนวัตกรรม 3Cs Model
Posted inbest practice

การสร้างโอกาสความเสมอภาคและความเท่าเทียมการเข้าถึงบริการทางการศึกษา\ของนักเรียนทุกคนด้วยนวัตกรรม 3Cs Model

19 มีนาคม 2025
การพัฒนาสถานศึกษาส่งเสริมอาชีวนวัตวิถีสู่การเรียนรู้ด้วย 2NPS Model
Posted inbest practice เด่น

การพัฒนาสถานศึกษาส่งเสริมอาชีวนวัตวิถีสู่การเรียนรู้ด้วย 2NPS Model

7 มีนาคม 2025
การพัฒนาทักษะเทคโนโลยีดิจิทัล ด้วย 2NPS Model ในรายวิชาการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองเพื่อส่งเสริมศักยภาพนักเรียนในยุคดิจิทัล
Posted inbest practice เด่น

การพัฒนาทักษะเทคโนโลยีดิจิทัล ด้วย 2NPS Model ในรายวิชาการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองเพื่อส่งเสริมศักยภาพนักเรียนในยุคดิจิทัล

7 มีนาคม 2025
การขับเคลื่อน OBEC Content Center ด้วย 2NPS Model
Posted inbest practice เด่น

การขับเคลื่อน OBEC Content Center ด้วย 2NPS Model

5 กุมภาพันธ์ 2025
  • การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนน้ำพองศึกษา
  • การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ค33102 คณิตศาสตร์ 6 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้สื่อประสม
  • การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการกําลังสองตัวแปรเดียวโดยการจัดการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
  • การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา โครงงานอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6โรงเรียนน้ําพองศึกษา โดยการจัดการเรียนรู้ผ่านระบบ Google Classroom
  • ผลของการเรียนแบบการเรียนแบบผสมผสานที่ใช้ร่วมกับแอพพลิเคชั่นบนอุปกรณ์สื่อสารเคลื่อนที่โดยวิธีการ “ปี่ซุ่น” เพื่อส่งเสริมทักษะการเขียนอักษรจีน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สิงหาคม 2026
จ. อ. พ. พฤ. ศ. ส. อา.
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
« ก.ค.    
  • หน้าหลัก
  • แผนการเรียน
    • แผนการเรียน
  • วารสารวิชาการ
  • การดำเนินงาน
    • การนิเทศภายในชั้นเรียน
    • ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC: Professional Learning Community)
    • PISA
    • รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR
    • สารสนเทศ
    • Best Practice
  • ระบบบริหารงาน
    • วิเคราห์ผลสัมฤทธิ์
  • บทเรียน
  • เข้าสู่ระบบ

LAST POST

การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนน้ำพองศึกษา

การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนน้ำพองศึกษา

POPULAR POST

No Post Found

SUBSCRIBE

Image Not Found
ช่องทางการติดต่อ
โทรศัพท์ : 043-431700, 043-431701
แฟกซ์ : 043-431701
Image Not Found

สถานที่ติดต่อ : 
900 หมู่ 10 ต.วังชัย อ.น้ำพอง จ.ขอนแก่น รหัสไปรษณีย์ 40140

© 2025 NPS ACADEMIC

  • Website
  • กลุ่มบริหารงานงบประมาณและแผนงาน
  • Privacy & Policy