ขั้นตอนที่ 1:  การรวมกลุ่ม PLC สร้างทีมครู  (Team Formation)

1.1 สร้างทีมงาน PLC ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ กับบริบทของโรงเรียนน้ำพองศึกษา
1.2 กำหนดบทบาทหน้าที่ของสมาชิกในกลุ่ม PLC ประกอบด้วย ผู้อำนวยความสะดวก  ผู้ร่วมพูดคุยแลกเปลี่ยนเรียนรู้  ผู้หาข้อมูลเพิ่มเติม  ผู้บันทึก
1.3 สร้างข้อตกลงร่วมกันในการรวมกลุ่ม PLC

ตำแหน่งและผู้รับผิดชอบ

ขั้นตอนที่ 2: การวิเคราะห์สภาพปัญหา
(Analyzation)

2.1 ร่วมกันเสนอปัญหา/ความต้องการ
2.2 จัดกลุ่มปัญหา
2.3 จัดลำดับความจำเป็นเร่งด่วน
2.4 เลือกปัญหาเพียง 1 ปัญหา โดยการพิจารณาร่วมกัน

ขั้นตอนที่ 3 การออกแบบกิจกรรมการแก้ปัญหา (Learning Designation and Resolution)

3.1  เรื่องเล่าเร้าพลัง/บอกเล่าประสบการณ์ที่แก้ปัญหาได้สำเร็จ

3.2  ค้นหาตัวอย่าง/รูปแบบที่ประสบความสำเร็จ

3.3  ร่วมตัดสินใจเลือกรูปแบบ/วิธีการ/นวัตกรรมในการแก้ปัญหา

3.4  ออกแบบกิจกรรมการแก้ปัญหา

3.5  ออกแบบกิจกรรมตามวิธีการ/นวัตกรรมที่กลุ่มเลือก