Posted inวารสารวิชาการ เด่น การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาเรื่องอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว โดยใช้เทคนิคการแก้ปัญหา 4 ขั้นของโพลยา (Polya’s Four-Step Problem-Solving Technique) สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 13 กรกฎาคม 2026 Post navigation Previous Post การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพลงปลุกใจเราสู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Active Learning)Next Postการพัฒนาทักษะการคิดคํานวณเรื่องการบวก ลบ คูณ และหารจํานวนเต็ม โดยใช้เกมเอแม็ท (A-Math) สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1(The Development of Calculation Skills on Addition, Subtraction, Multiplication, and Division of Integers Using the A-Math Game Instruction Set for 7th-GradeStudents)
