การพัฒนาความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) เรื่องปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
Posted inวารสารวิชาการ

การพัฒนาความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) เรื่องปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี

การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน ร่วมกับเทคนิคคำถาม R-C-A รายวิชา ส31102 ประวัติศาสตร์ 1 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนน้ำพองศึกษา
Posted inวารสารวิชาการ เด่น

การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน ร่วมกับเทคนิคคำถาม R-C-A รายวิชา ส31102 ประวัติศาสตร์ 1 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนน้ำพองศึกษา

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้กรณีศึกษา (Case Study) เพื่อส่งเสริมความเข้าใจและการนำไปใช้ เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
Posted inวารสารวิชาการ เด่น

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้กรณีศึกษา (Case Study) เพื่อส่งเสริมความเข้าใจและการนำไปใช้ เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ เรื่อง การอ่านและแปลความหมายแผนที่ รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระภูมิศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนน้ำพองศึกษา โดยการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมใจ (Cooperative Learning)
Posted inวารสารวิชาการ เด่น

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ เรื่อง การอ่านและแปลความหมายแผนที่ รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระภูมิศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนน้ำพองศึกษา โดยการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมใจ (Cooperative Learning)