Skip to content
กลุ่มบริหารงานวิชาการ กลุ่มบริหารงานวิชาการ

โรงเรียนน้ำพองศึกษา

  • หน้าหลัก
  • แผนการเรียน
    • แผนการเรียน
  • วารสารวิชาการ
  • การดำเนินงาน
    • การนิเทศภายในชั้นเรียน
    • ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC: Professional Learning Community)
    • PISA
    • รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR
    • สารสนเทศ
    • Best Practice
  • ระบบบริหารงาน
    • วิเคราห์ผลสัมฤทธิ์
  • เข้าสู่ระบบ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
Posted inวารสารวิชาการ เด่น

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การนำเสนอข้อมูลด้วยภาพ โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

20 พฤษภาคม 2026
การศึกษาประสิทธิภาพของการใช้แอปพลิเคชันดนตรีบนสมาร์ทโฟนต่อทักษะการอ่านโน้ตดนตรีในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนน้ำพองศึกษา
Posted inวารสารวิชาการ เด่น

การศึกษาประสิทธิภาพของการใช้แอปพลิเคชันดนตรีบนสมาร์ทโฟนต่อทักษะการอ่านโน้ตดนตรีในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนน้ำพองศึกษา

20 พฤษภาคม 2026
การพัฒนาทักษะปฏิบัติเครื่องดนตรีโหวดตามแนวคิดของครูภูมิปัญญาไทย ประกอบชุดฝึก
Posted inวารสารวิชาการ เด่น

การพัฒนาทักษะปฏิบัติเครื่องดนตรีโหวดตามแนวคิดของครูภูมิปัญญาไทย ประกอบชุดฝึก

20 พฤษภาคม 2026
แนวทางการพัฒนากรอบแนวคิดเติบโตของครู
Posted inวารสารวิชาการ เด่น

แนวทางการพัฒนากรอบแนวคิดเติบโตของครู

19 สิงหาคม 2025
การพัฒนาสถานศึกษาส่งเสริมอาชีวนวัตวิถีสู่การเรียนรู้ด้วย 2NPS Model
Posted inวารสารวิชาการ เด่น

การพัฒนาสถานศึกษาส่งเสริมอาชีวนวัตวิถีสู่การเรียนรู้ด้วย 2NPS Model

19 สิงหาคม 2025
รูปแบบการพัฒนาสถานศึกษาส่งเสริมนวัตกร โดยใช้ HES Model
Posted inวารสารวิชาการ เด่น

รูปแบบการพัฒนาสถานศึกษาส่งเสริมนวัตกร โดยใช้ HES Model

19 สิงหาคม 2025

Posts pagination

Previous page 1 … 5 6 7
  • รายงานผลการนิเทศภายใน 1/2569
  • ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ในรายวิชาเคมีที่มีต่อความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนน้้าพองศึกษา
  • การใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการพัฒนาด้านจิตพิสัย รายวิชาสุขศึกษา เรื่องพฤติกรรม สุขภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
  • การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ออกแบบเทคโนโลยีและวิทยาการคํานวณชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วย บทเรียนออนไลน์ Google classroom
  • การพัฒนาทักษะการเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเรื่อง Tenses ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/6 โรงเรียนน้ําพองศึกษา
กันยายน 2026
จ. อ. พ. พฤ. ศ. ส. อา.
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  
« ส.ค.    
  • หน้าหลัก
  • แผนการเรียน
    • แผนการเรียน
  • วารสารวิชาการ
  • การดำเนินงาน
    • การนิเทศภายในชั้นเรียน
    • ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC: Professional Learning Community)
    • PISA
    • รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา SAR
    • สารสนเทศ
    • Best Practice
  • ระบบบริหารงาน
    • วิเคราห์ผลสัมฤทธิ์
  • เข้าสู่ระบบ
Image Not Found

เรื่องล่าสุด

  • รายงานผลการนิเทศภายใน 1/2569
  • ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ในรายวิชาเคมีที่มีต่อความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนน้้าพองศึกษา
  • การใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการพัฒนาด้านจิตพิสัย รายวิชาสุขศึกษา เรื่องพฤติกรรม สุขภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
  • การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ออกแบบเทคโนโลยีและวิทยาการคํานวณชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วย บทเรียนออนไลน์ Google classroom
  • การพัฒนาทักษะการเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเรื่อง Tenses ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/6 โรงเรียนน้ําพองศึกษา

ความเห็นล่าสุด

ไม่มีความเห็นที่จะแสดง

คลังเก็บ

  • สิงหาคม 2026
  • กรกฎาคม 2026
  • มิถุนายน 2026
  • พฤษภาคม 2026
  • มีนาคม 2026
  • กันยายน 2025
  • สิงหาคม 2025
  • กรกฎาคม 2025
  • มิถุนายน 2025
  • เมษายน 2025
  • มีนาคม 2025
  • กุมภาพันธ์ 2025
  • มิถุนายน 2024
  • มิถุนายน 2023

หมวดหมู่

  • best practice
  • sar
  • การนิเทศ
  • วารสารวิชาการ
  • สารสนเทศ
  • เด่น

เรื่องล่าสุด

  • รายงานผลการนิเทศภายใน 1/2569
  • ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ในรายวิชาเคมีที่มีต่อความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนน้้าพองศึกษา
  • การใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการพัฒนาด้านจิตพิสัย รายวิชาสุขศึกษา เรื่องพฤติกรรม สุขภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
  • การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ออกแบบเทคโนโลยีและวิทยาการคํานวณชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วย บทเรียนออนไลน์ Google classroom
  • การพัฒนาทักษะการเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเรื่อง Tenses ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/6 โรงเรียนน้ําพองศึกษา
กันยายน 2026
จ. อ. พ. พฤ. ศ. ส. อา.
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  
« ส.ค.    
  • best practice
  • sar
  • การนิเทศ
  • วารสารวิชาการ
  • สารสนเทศ
  • เด่น

LAST POST

การพัฒนาทักษะด้านการอ่านจับใจความสําคัญ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3 โดยการใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะ…

การพัฒนาทักษะด้านการอ่านจับใจความสําคัญ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3 โดยการใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะ…

POPULAR POST

No Post Found

SUBSCRIBE

Image Not Found
ช่องทางการติดต่อ
โทรศัพท์ : 043-431700, 043-431701
แฟกซ์ : 043-431701
Image Not Found

สถานที่ติดต่อ : 
900 หมู่ 10 ต.วังชัย อ.น้ำพอง จ.ขอนแก่น รหัสไปรษณีย์ 40140

© 2025 NPS ACADEMIC

  • Website
  • กลุ่มบริหารงานงบประมาณและแผนงาน
  • Privacy & Policy